台江区小学美术“研训一体”

--暨“信息技术环境下中小学美术教学方法研究”课题活动     

2018年6月15日，台江区小学美术“研训一体”暨“信息技术环境下中小学美术教学方法研究”课题活动圆满成功。我们有幸请来了中国美术教育数字美术研究中心培训师任远老师为我们来讲述现代美术教学与信息化技术如何完美的结合，减轻美术老师的教学负担，使学生如何对美术产生浓厚的兴趣。

起先，任远老师先为在座的所有老师讲述了美术发展的一个历史进程，谈到美术是如何走进我们大家的生活的，从最开始人们运用有颜色的涂料，到后来的笔，然后再到后来的电磁压感笔，也就是我们现在所运用的数字美术。它们是如何一步一步演变过来的。正如任远老师所说，数字美术的出现解决了传统美术的许多不足，比如，一个老师上一堂传统美术课前需要准备许许多多的原材料，纸丶笔丶颜料，尤其是比较小的学生，画一幅画会把颜料溅到身上，诸多不便。但最重要的数字美术和传统美术的区别在于，传统美术的创做是一次性的，是不可恢复的，如果你完成了大半幅作品以后，发现随后的一笔出错，影响了整幅作品，它是无法恢复的，只能整幅作品作废，而在数字美术中却可以简单的实现将作品复原，若觉得上一步操作不当，则可以立即选择撤销，保证了创作一副作品的工作进度。这是数字美术的优点所在。

随后，任远老师使用画时多功能绘画板进行现场执教，它采用了电磁压感技术，手中的电磁笔就如平常绘画的画笔一样，随着手的用力程度，线条粗细也会发生变化；它完美的与美术教学软件奇奕画王、画时插画和数字书法教学系统丹墀易书相结合，这些软件操作页面都非常简单，一目了然，适合中小学生的操作，在座的老师也使用电子绘画板和美术书法教学软件进行了现场创作，对这种信息化的教学方式提出了高度赞扬。只有能减轻教师负担，辅助老师上好课的教学设备才是好产品！

 让教育插上信息化的翅膀，使学生在知识的天空自由翱翔！